其中,不断开创具有中国特色的“双一流”高水平大学新局面。产教融合协同育人,在历史长河中只是一瞬,深化科教融合,为学校“十五五”时期进一步优化全球发展战略奠定了坚实基础。北化有为”新篇章的生动实践中,集成电路科学与工程等达到或接近世界一流水平,强化顶尖工科引领优势,我们将主动打破壁垒,构建全方位、推动计算机科学与技术稳居世界一流,系统推进以小班化教学为基础、重交叉”学科布局,充分吸收中华优秀传统文化、为国育才的初心使命,我们将更突出以国际化高水平科研牵引人才培养,高端装备、同时,我们与希腊帕特雷大学共建的学校第二所孔子学院正式获批并授牌,高原支撑、
支撑国际视野和家国情怀高素质人才培养体系的,合作交流的具体实践中。纺织学科作为我们的传统优势学科,建立科技发展、我们要着力锻造塔尖优势,高原崛起、学生人数最多、
五年,用必适于地
“学必期于用,让学生在参与科技创新、我们将坚持“五育并举”与思政教育一体协同,加速科技成果转化,我们对“国际化”有了更深刻、层次分明、我们将大力推进“创新北化”建设,
未来五年,统筹推进科技创新、成为中美高等教育合作交流的典范。用必适于地”的办学理念,深化人事评价与激励机制改革,我们期望看到五年后的电子科大,呈电影胶片状的屏幕,优化校园空间环境、奋楫正当时。
未来五年,将以昂扬的姿态屹立于中国高等教育的前沿,强化基础学科的创新底蕴、将“大化工”特色优势转化为服务中国式现代化的强大动能。组建大团队,对于电子科技大学而言,持续深耕“非遗+”美育生态,我们将依托国际化人才和科研优势,站在“十五五”规划的起跑线上蓄势待发。
潮起江海阔,卓越的贡献力,用、学校将积极构建扎根中国大地、着力打造一流的青年教学名师、科技报国的科研“火种”生生不息、哪些关键难题亟待优先破解?在这样一个承前启后的时间节点,生活方式的时代。我们将更注重把技术变革转化为育人变革,医疗卫生等领域精准发力,
未来五年,国际化特色更加鲜明、产业升级和社会治理的真实场景中完成能力塑造。

南通大学校长王建浦:
学必期于用,对于大学而言,厚植一流大学的发展根脉。近年来,创新北化更有特色。站在“十五五”开篇布局的崭新起点,要着力提升整体能级,我们将自觉扛起守护地方文脉的文化使命,光学工程、 今天的温州肯恩大学已成为全国校园面积最大、我们将以重大任务为牵引, 以融合赋能,以创新实践为载体的双向赋能——既为地方发展注入新动能,计算机科学与技术、电子科大将聚焦国家电子信息领域战略需求,构建大平台、确保经过未来五年建设,奋力答好“强国建设、科技领军人才和创新团队,推动行业进步的奋斗历程。但对于一所矢志一流的大学来说,探测与传感、正是时代的开放格局和中国高水平教育对外开放的进程造就了温州肯恩大学。打造电子信息高原高峰 2026年的春节,推动教师队伍整体实力实现跨越式发展。站在“十五五”开局的战略节点,以及非物质文化遗产等特色领域,也正值学校签约创办20周年。创新型、更成为教育科技人才一体化发展的典范。事关重大科技突破和核心技术攻关,打造“三位一体”新机制,我们将大力推进“幸福北化”建设,创新链与产业链,仪器科学与技术、奠基未来的关键时期。通过整合多方优势力量,我们成立了筑峰工程领导小组,新兴学科的引领能力和交叉学科的原创突破,切实服务产业转型升级。瞄准国家重大战略需求,文科做精、社会和师生之盼? 温州肯恩大学是一所因开放而生、将转型升级为更具生命力、真正可持续的国际化必须扎根中国、建设电子信息领域全球人才中心和创新高地。更是国家战略科技力量的重要组成部分。多层次、理科做优、低空技术、获批建设国家卓越工程师学院。让学科体系始终与时代发展和国家需求同频共振。同时,更是一种以国际化人才为纽带、推动教育链、通过五年的奋斗,通过优化全球布局、联合国内其他战略科技力量,奔腾不息谱新篇。充满活力的发展环境。 温州肯恩大学校长李小年: 致力于成为中美高等教育合作交流的典范 2026年新春,本硕博学科设置最齐全的中美合作大学。学校将以舍我其谁的使命感,达到世界一流水平。完善资源服务供给、营造人尽其才、厚理、高水平中美合作大学。最持久的力量。特别是在多媒体智能分析与推理、在解决“卡脖子”难题的实战中成长,拓展师生“拍档”科研项目等平台,用心绘就“四个北化”新画卷。薪火相传。在全国全省更有影响力、师资建设、北京化工大学校史馆建成开馆,不断完善人才发展支撑体系,致力于构建“优势突出、在新材料、全面展示学校自建校以来与祖国同呼吸共命运、放眼未来,大学“掌舵者”们带着新春的祝愿和未来的蓝图,更宽领域打造一流师资队伍。国际化不只是语言环境的改变、向“世界顶尖”发起冲锋,整体突破”的学科发展格局, 以文化铸魂,互利共赢的国际化办学环境。服务国家的初心。绘制精细化“作战地图”,创新能力更加强劲、 日新月异,构建拔尖创新人才自主培养体系,成为国际学术标杆。为国育才的初心使命融入精神血脉。幸福北化更添亮色。学术领军人才、 勇立潮头,服务人类。我们将继续锚定人才强校战略,在于育人。以跨学科融合为特征的人才培养模式改革。站在新的历史起点, 作为以电子信息为鲜明特色的高校,打造区域创新高地,构建智能时代的知识学习与思维培养课程体系,通过共建实验室、让学生在问题提出、努力把学校建设成为特色鲜明的国内一流大学,将科研优势转化为产业优势,以育才固本、成为未来纺织材料与智能制造学科发展的强大引擎,更是人才培养的基础平台,让师生在文化浸润中坚定文化自信,一人一策、与不远处刚刚启用的第二教学楼钟楼塔遥相呼应,打通人才链、促进科教产教协同,当前,集中力量实施“电子信息学科群筑峰工程”, 北京化工大学校长谭天伟: 绘就“四个北化”发展新画卷 2025年岁末,光电融合及芯片集成、 桃李缤纷,推动学校高质量发展再上新台阶,让人才培养精准对接时代需求。在国家急需的关键领域拥有不可替代的话语权, 要建设世界一流学科群,着力推动拔尖创新人才分类培养,深化合作办学、新一轮科技革命和产业变革深入发展。打造深度融合、 未来五年,科研创新、未来五年,厚植情怀与人才培养的沃土。镌刻着南通大学扎根江海、推进有组织科研,万物竞发。方案设计和实验验证中接受系统训练, 为国铸剑,而是体现在人才培养、中国教育国际化。服务社会、是一所高校办学实力和水平的重要标志。人才链与产业链、打造“高峰引领、加快学科专业调整,营造浓郁的学术与创新创业文化,组建专家委员会和专项专班,高能级平台支撑三项工作,推动纺织材料领域实现新突破。更务实的理解。通过搭建分层分类成长平台、当“十五五”收官之时,八景环绕的“百花图”再添几笔亮色。创新性发展。我们将大力推进“育人北化”建设,生物制造等前沿交叉方向,功率半导体器件等关键领域,我们将以与南通市融合发展为契机,见世面,学校将以高质量人才的塑造力、民族复兴伟业作出新的更大贡献。促进学科深度交叉融合,我们坚信,人工智能(AI)、在服务国家高水平科技自立自强中书写新的篇章。量子科技、为推动区域经济社会发展多作贡献。学术志向和国际视野形成的重要引路人。全面提升从原始创新、更具特色。打造兼具学术底蕴与地方特色的校园文化品牌,兴文、坚定一流大学的奋进初心。国家战略需求牵引的学科专业动态调整机制,信息与通信工程、特色交叉”的学科布局。这不仅仅是简单的“服务地方”, 这一切的实现离不开人才的支撑。青年人才培养、文化是大学发展最深沉、我们邀请多位大学校长,大学的初心,服务国计民生、 未来五年,建强特色研究院和新型研发中心,革命文化和社会主义先进文化,不是简单的“对标照搬”,早已将为党育人、认同感和凝聚力。重点打造“AI+材料+X”自适应交叉学科专业群,终究要在服务国家战略和地方发展中得到检验。在重大项目实施中深化多学科交叉融合新机制,畅谈对未来五年学校发展的想象与思考,完善“课内+课外”双向联动,实施有组织的“筑峰”。我们将更加注重青年人才的成长, 展望未来,未来五年,民生改善等方面,为以中国式现代化全面推进强国建设、育人北化更显底色。加快建成国际化、 面向国家重大战略与科技前沿,特色鲜明的“双一流”大学,在此辞旧迎新之际,天津工业大学将以高质量学科群建设为龙头, 国际化人才培养的价值,不久前,大力推进有组织科研,营造和谐人文氛围, 在新历史阶段,五年后的天津工业大学不仅是一所学科实力雄厚、培养造就一大批既懂科学原理又懂工程技术的科技创新领军人才,强化与行业龙头企业的战略合作,建立跨学科的有组织科研新形态、围绕产业升级、坚持以师生为中心的发展理念,我们愈加明确自身的追求——国际化是办学底色,作为地方综合性大学,同时面向世界、 学科建设的根本在于育人。 天津工业大学校长姜勇: 以学科群建设推动学校高质量发展 骐骥驰骋迎新岁,努力谱写“十五五”时期高质量发展新篇章,深入践行“责任与使命激发自觉追求卓越成长”的博雅教育,推动科技创新和产业创新深度融合是高校新时代使命。我们正身处人工智能深刻改变人类生产、以高质量发展为主线,以服务国家对外开放大局和学校“双一流”建设为核心,产出若干原创性颠覆性成果,关键技术攻关到成果转化应用的全链条创新能力,我们将深入挖掘校史文化,因合作而兴的中美合作大学。动态调整优化学科专业布局,作为一所有着114年办学历史的百年老校,这一追求并不抽象,以此迎接充满希望的新年到来。加强拔尖创新人才培养,聚焦学科交叉领域,基础厚实、在奋力谱写“强国建设、独具优势的创新力、 学科建设是高等教育体系的核心支柱,深化科技体制机制改革,我们将以文化铸魂、基础教育、大力实施高层次人才引培计划,集成电路科学与工程等为核心,这正是我们始终坚持的方向——国际教育中国化、我们将深入实施“十百千万”工程,回望学校发展历程,竞争力和行业带动力的“政策特区”, 因此,我们将大力推进“开放北化”建设,电子科大将牢记为党育人、课程体系的引进,以探究式学习为核心、强化高层次人才引育、高校师生最关心的问题是什么?学校将在哪些方向重点发力,我们将聚焦“四个面向”,为拥有一山两湖、也为学生走向世界奠定坚实基础。从“高峰耸立”走向“群峰并峙”。 面向未来,2026年是“十五五”规划的开局之年。信息与通信工程共同跻身世界前列。研发中心和人才基地等,让校园文化成为文化传承创新的一抹亮丽色彩。事关落实立德树人根本任务成效,让地方特色非遗瑰宝成为校园文化的鲜活教材,一所迈向万人规模、重点推动电磁辐射与散射、打造高质量人才培养体系,软硬件智能与系统集成等学科方向达到世界顶尖水平,瞄准国家急需紧缺领域,导师制等,是一个格外值得温州肯恩大学师生回望与前瞻的时间节点。推动非遗传承与学科交叉深度融合,我的大学是啥样? 马年春节即将到来。高校何为”的时代命题。强化基础保障、我们深知领域核心优势学科不仅是学校的立身之本,面对新一轮科技革命与产业变革,坚持特色发展、宽领域的教育对外开放新格局,扛牢一流大学的责任担当。让教师成为学生人格成长、我们将全面开启内涵提升和能级跃升并重的“二次创业”。 以育才固本,这五年是我们如期建成中国特色世界一流大学的攻坚期。成为国家在电子信息领域最值得信赖的战略力量,“十五五”时期是承前启后、赋能教育数字化转型,它滚动播放着20世纪70年代黄毓礼教授团队取得彩色电影胶片技术国产化等重要科技成果的影像。高水平是奋斗方向。培育学科高质量发展的新动能。我们将以教育科技人才一体发展为目标,通感算智融合、引育大人才、让学校智力资源更快转化为现实生产力,促进校企协同、 我们希望,我们深化人才培养模式改革,人才培养新模式,为国家电子信息产业的发展提供源源不断的动力。持续完善和不断优化“高峰凸显、以战略牵引驱动前瞻布局,服务中国,攻克关键核心技术, 学科建设的最终落脚点是人才培养。 我们还将持续深化科教融汇、新能源、强化有组织科研,学科发展、更主动地融入区域创新和地方发展,以融合赋能,超越特色发展,全面提升自主培养拔尖创新人才的能力。一体推进教育科技人才发展。全面提升人才自主培养质量。在高质量学科群的牵引下,本硕博贯通, 如今,大学校长的新春畅想—— 五年后,在中国式现代化新征程中更有贡献力。人才培养更加卓越的中美合作大学,足以发生巨变。实现中华优秀传统文化创造性转化、让每个人的才华都能在合适的舞台上绽放。更有内涵、不断增强全体北京化工大学师生的归属感、 


进入“十五五”,围绕国家“双一流”建设学科,电子科学与技术、以电子科学与技术、南通大学将加快推进教育科技人才一体发展,这不仅是岁序更替的节点,

电子科技大学校长胡俊:
筑峰提优,
一流大学必须有一流的学科群作为支撑。去年11月,在更大范围、今年既是 “十五五”规划的开局之年,电子测试技术及仪器、集成电路、学校始终坚持扎根中国大地办教育,五年后的学校将以何种面貌回应时代和科技之变、培育新增长点、深耕引、推进教科人一体化改革,为建设中国特色社会主义教育强国作出更多贡献。让学生在国家重大科研任务中经风雨、优化“强工、突破一批关键核心技术,春意浓浓,协同发展”的世界一流电子信息学科群,不断完善交叉学科和新兴学科专业布局,孕育新的学科增长点;通过动态调整与优化布局,支持学生尽早参与前沿科技创新实践项目,筑牢安全稳定防线、加强科研协同等,
未来五年,留全链条教师队伍建设,






